Ja jums ir nekārtīgs rokraksts vai cīnāties ar organizāciju, klēpjdatori varētu būt instruments, kas maina jūsu mācību paradumus. Klēpjdatori var palīdzēt jums veikt un saglabāt piezīmes vienuviet, ja tās tiek izmantotas pareizi. Skolēni ar izcilu paškontroli un motivāciju mācīties vislabāk gūst labumu no skolas klēpjdatoriem. Neatkarīgi no tā, vai esat vidusskolas vai koledžas students, apsveriet plusus un mīnusus un praktizējiet labus mācību ieradumus, lai izlemtu, vai akadēmiskais klēpjdators ir labākā izvēle jums.
Soļi
1. daļa no 4: Jūsu vajadzību noteikšana
1. solis. Pārbaudiet savas skolas vai universitātes politiku
Ja esat vidusskolas students, jautājiet savam direktoram, vai jūsu skolai ir politika pret klēpjdatoriem. Pēc tam runājiet ar skolotājiem par viņu pašu klases politiku. Paturiet prātā, ka noteikumi skolotājiem var atšķirties: daži var atļaut neierobežotu klēpjdatora lietošanu, bet citi var vēlēties pārraudzīt jūsu darbības.
- Gandrīz visas koledžas klasē atļauj klēpjdatorus. Ja esat universitātes students, vēlreiz pārbaudiet mācību programmu, ko pasniedz jūsu profesori, lai izlasītu viņu politiku. Vairumā gadījumu piezīmju veikšanai būs atļauts izmantot klēpjdatorus.
- Ievērojiet skolotāju vai profesoru noteikto politiku: tas ne tikai parāda cieņu pret viņiem, bet arī samazina iespēju, ka jūsu klēpjdators tiks konfiscēts.
Solis 2. Runājiet ar vienaudžiem, kas izmanto klēpjdatoru
Pajautājiet viņiem par priekšrocībām vai iespējamiem trūkumiem, ko viņi pamanījuši, lietojot klēpjdatoru skolā. Pasakiet viņiem, lai viņi būtu pēc iespējas atvērtāki ar jums, lai jūs labi saprastu, vai tas jums ir piemērots.
- Ja esat jauns un neviens vienaudzis mācībām neizmanto klēpjdatoru, runājiet ar koledžas studentu! Lielākā daļa universitāšu atļauj vai pat mudina savus studentus iegādāties klēpjdatorus. Ja jums ir vecāki draugi, informējiet viņus, ka apsverat iespēju iegādāties klēpjdatoru, un uzklausiet viņu domas.
- Ja esat koledžas students, jautājiet klēpjdatoru izmantojošam studentam pirms vai pēc nodarbības par viņu pieredzi. Ļaujiet viņiem zināt, ko apsverat, un pajautājiet, vai viņiem ir kādi padomi efektīvai darbībai.
Solis 3. Izveidojiet plusu un mīnusu sarakstu
Klēpjdatora izmantošana skolā vai universitātē var būt grūta izvēle. Iepriekš sastādot plusu un mīnusu sarakstu, jūs varat izvairīties no lielām kļūdām. Veltiet laiku, lai pārdomātu gan pozitīvās, gan negatīvās puses, un pierakstiet abus atsevišķos sarakstos. Tas var palīdzēt jums iztīrīt savas domas un pieņemt līdzsvarotāku lēmumu.
-
Iespējamie plusi var ietvert:
- Ērta piekļuve resursiem lekciju laikā
- Piezīmju veikšana ātrāk un efektīvāk
- Nav nekārtīga rokraksta
-
Iespējamie mīnusi var ietvert:
- Iespēja novērst uzmanību stundas laikā
- Nevar zīmēt diagrammas vai vizuālas atsauces
- Var būt smags/trausls un grūti pārnēsājams
2. daļa no 4: Piezīmju veikšana klasē
Solis 1. Nāc uz klasi sagatavota
Pirms nodarbības atveriet dokumenta lapu, lai pēc lekcijas sākuma būtu gatavs rakstīt. Ja domājat, ka lekcijas laikā jums būs nepieciešami kādi resursi (piemēram, vārdnīca), atveriet šīs cilnes iepriekš, lai būtu gatavs tās izmantot.
Ja jums ir nosliece uz sērfošanu internetā lekcijas laikā, izslēdziet interneta signālu pirms lekcijas sākuma. Tādā veidā jūs varat pilnībā pievērst uzmanību instruktoram
2. solis. Klausieties savu instruktoru
Viena piezīmju veikšanas priekšrocība klēpjdatorā ir tā, cik efektīvi jūs varat strādāt stundas laikā. Pievērsiet uzmanību skolotāja vai profesora norādēm un koncentrējieties uz viņu teikto. Ja tie uzsver noteiktu punktu, noteikti ierakstiet to.
Ja jūsu profesors vai skolotājs raksta uz tāfeles vai sagatavo PowerPoint prezentāciju, nekopējiet viņa vārdus precīzi. Jūs, visticamāk, atcerēsities viņu punktus, ja ierakstīsit tos saviem vārdiem
Solis 3. Sakārtojiet piezīmes
Ja sakārtojat savas piezīmes, rakstot tās, varēsit tām piekļūt, studējot, kad tās būs nepieciešamas. Piezīmju kārtošanas iespējas ir neierobežotas. Daudzas ar roku rakstītas metodes labi pielāgojas piezīmju veikšanai; organizatorisko prasmju apvienošana ar klēpjdatora efektivitāti ļauj ātri un rūpīgi veikt piezīmes.
- Eksperimentējiet ar dažādiem piezīmju veikšanas stiliem, līdz atrodat sev piemērotāko. Katrs students mācās savādāk, un var gadīties, ka viens stils darbojas daudz labāk nekā cits.
- Saglabājiet visas lekciju piezīmes vienā failu mapē, lai jūs zinātu, kur tās vēlāk atrast. Pārliecinieties, ka dodaties uz failu nosaukumiem, lai jūs zinātu, kur ir noteikta informācija.
- Nosaukiet un datējiet visas piezīmes, lai jūs zināt, kuras piezīmes ir no kādas lekcijas. Tas palīdzēs atcerēties, kāda informācija tika sniegta, studējot vēlāk.
4. solis. Sazinieties atvaļinājuma vai slimības dienu laikā
Ja kāda iemesla dēļ nevarat apmeklēt nodarbību, izmantojiet klēpjdatoru, lai nosūtītu e -pastu instruktoriem un saņemtu informāciju par gaidāmajiem projektiem vai pārbaudījumiem. Jūs pat varat tērzēt ar saviem instruktoriem, lai apspriestu trūkstošās lekcijas vai uzdevumus.
Ja jūs ilgāku laiku būsiet prom, pajautājiet savam skolotājam vai profesoram, vai lekciju laikā varētu tērzēt, izmantojot citu studentu, kurš izmanto klēpjdatoru. Tādā veidā jūs varat klausīties un pat piedalīties klases diskusijā ilgstošas prombūtnes laikā
3. daļa no 4: Mācīšanās mājās
Solis 1. Izmantojiet tiešsaistes resursus
Dažas akadēmiskās vietnes ietver prakses testus, mācību rokasgrāmatas materiālus vai tiešsaistes atmiņas kartes. Izmantojiet šos materiālus kā papildinājumu piezīmēm un apsveriet iespēju izmantot savu sērfošanas laiku, lai apmeklētu izglītojošas vietnes. Jo vairāk mācībām izmantojat klēpjdatoru, jo labāk.
- Izmantojot tiešsaistes akadēmiskos forumus, varat sazināties ar citiem studentiem, kuri, iespējams, mācās jums līdzīgus priekšmetus. Ja jums ir iestrēdzis mājasdarbu jautājums vai vēlaties apspriest kaut ko, kas saistīts ar studijām, apsveriet iespēju izveidot kontu akadēmiskajā forumā un redzēt cita studenta perspektīvu.
- Klausieties studiju mūziku. Klēpjdatori var arī nodrošināt mācību mūziku, kamēr jūs strādājat, kas var palīdzēt atpūsties. Ja izvēlaties šo, mēģiniet aprobežoties ar instrumentālo mūziku. Mūzika ar dziesmu tekstiem var novērst jūsu uzmanību un mazināt mācību efektivitāti.
- Klausieties mūziku vai izmantojiet mācību resursus, kas ir ārpus piezīmēm ārpus klases. To izmantošana klasē var novērst jūsu klasesbiedru uzmanību, un, ja esat jaunāks students, jūsu klēpjdators var tikt konfiscēts.
2. solis. Izsekojiet svarīgus datumus, izmantojot tiešsaistes plānotāju
Izmantojiet tiešsaistes plānotāju, lai atcerētos tādus datumus kā mācību grupu sesijas vai noslēguma testi. Bieži pārbaudiet savu tiešsaistes plānotāju un iepriekšējā vakarā plānojiet savu ikdienas rutīnu, lai novērstu laika izšķiešanu. Apskatiet gaidāmos notikumus vismaz nedēļu iepriekš, lai būtu gatavi svarīgiem datumiem.
Solis 3. Kopīgojiet savu darbu ar citiem
Ar jūsu instruktora atļauju jautājiet, vai varat organizēt tiešsaistes mācību rokasgrāmatu gaidāmajiem testiem, izmantojot ierakstītās piezīmes, un dalīties tajā ar citiem klases dalībniekiem. Tie, kuriem ir dators, var papildināt mācību rokasgrāmatu no mājām un palīdzēt viens otram sagatavoties pārbaudījumam. Tas var būt lielisks papildinājums klātienes mācību grupām un palīdzēt sazināties ar vienaudžiem.
Daži profesori un skolotāji neatļauj kopīgotus tiešsaistes ceļvežus tiešsaistē. Ja jūsu instruktors saka nē, neejiet aiz muguras un dariet to jebkurā gadījumā. Šādi rīkojoties, jūs riskējat saņemt nopietnu sodu, tostarp klēpjdatora konfiskāciju vai pat sliktu atzīmi
Solis 4. Rūpējieties par savu klēpjdatoru
Uzturiet klēpjdatoru tīru un noslaukiet to ar drāniņu bez plūksnām, ja tā kļūst netīra. Izvairieties no dzeršanas klēpjdatora tuvumā, jo ar vienu izlijušu kafiju var pietikt, lai tastatūra kļūtu saīsināta. Izvairieties no klēpjdatora trieciena vai grūdiena: ja tas nokrīt, varat neatgriezeniski sabojāt tā cieto disku.
- Apsveriet iespēju ieguldīt klēpjdatora korpusā. Mugursomā jūsu klēpjdators var pārvietoties un tikt sabojāts. Klēpjdatora korpuss to pasargās un aizsargās, ejot.
- Instalējiet pretvīrusu programmatūru gadījumam, ja nejauši apmeklējat nedrošu vietni vai lejupielādējat bojātu saiti. Vīrusi var palēnināt datora darbību un potenciāli apdraudēt jūsu personisko informāciju.
4. daļa no 4: Izvairieties no uzmanības novēršanas
Solis 1. Ierobežojiet interneta sērfošanas laiku
Sērfošana internetā var būt jautra, taču, ja neesat piesardzīgs, varat tērēt daudz laika. Jūs varat nonākt nepatikšanās ar skolotājiem skolā, un jūsu atzīmes var pazemināties, ja nepievēršat uzmanību klases lekcijām. Nelietojiet savu klēpjdatoru sociālajos medijos vai spēlēs klasē, un apmeklējiet atbilstošās vietnes tikai tad, kad tas ir nepieciešams.
- Ja zināt, ka jums būs kārdinājums, izslēdziet internetu pirms došanās uz nodarbību un turiet piezīmju pierakstu failu atvērtu. Apbalvojiet sevi pēc skolas ar trīsdesmit minūšu spēļu laiku, ja visu dienu pavadījāt bez traucējumiem.
- Atcerieties, ka, mācoties mājās vai apmeklējot tiešsaistes nodarbību, jums ir jābūt pašpārvaldītākam nekā tradicionālā klasē. Nebūs neviena, kas jums atgādinātu, ja pārlieku ilgi sērfojat internetā, tāpēc jums tas būs jāuzrauga pašam.
2. Izvairieties no pārmērīga laika pavadīšanas sociālajos medijos
Sociālie mediji var būt liels laiks. Plānojiet laiku, ko plānojat pavadīt sociālajos medijos, un izmantojiet gribasspēku, lai izvairītos no kārdinājumiem. Jo mazāk laika jūs pavadāt sociālajos medijos, jo vairāk laika jums jāmācās bez uzmanības novēršanas.
Mēģiniet plānot ne vairāk kā 10-20 minūtes dienā, kas pavadīta sociālajos medijos. Jebkurš cits var būt liels traucējošs faktors
Solis 3. Nosakiet sev mērķus
Novērtējiet savus ieradumus un jomas, kurās esat vairāk pakļauti uzmanības novēršanai. Aktīvi izvairieties no situācijām, kas jūs kārdinās, un apbalvosiet sevi par ikdienas mērķu sasniegšanu. Sasniedzot savus mērķus, apbalvojiet sevi par labi padarītu darbu.
- Piemēram, ja jūs pavadāt daudz laika Facebook un jums ir jāraksta eseja, apsoliet sevi izvairīties no Facebook, līdz jūsu eseja ir pabeigta. Izslēdziet internetu, lai izvairītos no kārdinājumiem, un strādājiet, līdz esat pabeidzis. Kad eseja ir izdrukāta, apbalvojiet sevi ar desmit minūtēm Facebook.
- Uzstādiet reālus mērķus. Ja jums patīk spēlēt tiešsaistes spēles, “atmest aukstā tītara spēles” nav ļoti reāli. Tā vietā mēģiniet katru dienu nedaudz ierobežot savu spēļu laiku, līdz ieradums tiek kontrolēts.
4. solis. Meklējiet vientulību
Dažreiz troksnis var novērst uzmanību. Atrodiet klusu vietu, kur varat apkopot savas domas un strādāt bez stimulācijas. Ja nevarat atrast piemērotu klusumu, ieguldiet līdzekļus austiņās un atskaņojiet maigu mūziku, kamēr mācāties.
- Klusējiet tālruni, kamēr mācāties, lai nezaudētu fokusu, saņemot īsziņas vai zvanus.
- Atkal mēģiniet atrast neitrālu mūziku ar minimālu tekstu vai aizraujošiem ritmiem. Klaviermūzika parasti ir droša izvēle.
5. Pavadiet laiku arī mācībām bezsaistē
Interneta laiku var pārmērīgi stimulēt, un jums var būt grūti koncentrēties, ja pārāk daudz laika pavadāt tiešsaistē. Ja jums ir jāpiekļūst piezīmēm ārpus skolas, apsveriet iespēju izdrukāt piezīmes vai mainīt to lietošanas biežumu pa klasēm.
Klēpjdatori ir noderīgi rīki, taču neaizmirstiet par mācību grāmatām. Vispirms konsultējieties ar savām grāmatām, lai iegūtu informāciju, un pēc tam pievērsieties internetam kā sekundāram resursam
Padomi
- Iegādājieties klēpjdatoru brīvdienās (īpaši Melnajā piektdienā vai Kiberpirmdienā), lai iegūtu labākos piedāvājumus.
- Ja esat jauns students, jums var lūgt izdrukāt un koplietot piezīmes ar skolotāju, lai pārliecinātos, ka veicat uzdevumu. Pārliecinieties, ka skolas laikā jūs izmantojat savu klēpjdatoru akadēmiķiem, lai izvairītos no nepatikšanām.
- Mēģiniet izdomāt laiku, kad esat visproduktīvākais, piemēram, pēc vakariņām vai pirms skolas, un pieradiniet mācīties tajā laikā katru dienu.
- Izdrukājiet visas piezīmes vai citus skolas projektus pirms to termiņa beigām. Jūs nevarat tos vienkārši nodot, kā iepriekš. Pārliecinieties, vai esat tos izdrukājis iepriekš, vēlams dienu iepriekš.
- Sekojiet līdzi savam internetam pavadītajam laikam. Desmit nevainīgas sērfošanas minūtes datorā var pārvērsties par stundu, ja neesat piesardzīgs.
Brīdinājumi
- Nelietojiet internetu un nespēlējiet spēles klēpjdatorā, ja neesat saņēmis skolotāja, profesora vai direktora/dekāna atļauju. Jūs varētu nonākt daudzās nepatikšanās. Izmantojiet savu klēpjdatoru skolā piezīmēm vai akadēmiskiem pētījumiem tikai tad, ja to ir apstiprinājis instruktors.
- Lietojot klēpjdatoru, atturieties no ēšanas un dzeršanas. Rakstīšanai var traucēt lipīgas atslēgas, un drupatas padara netīru tīrīšanu grūti pieejamās vietās.
- Ja esat jauns students, neļaujiet saviem draugiem vai klasesbiedriem skolā izmantot klēpjdatoru. Viņi var nejauši izdzēst svarīgu dokumentu vai nonākt nepatikšanās, piekļūstot apšaubāmai vietnei. Ja būsit stingrs no sākuma, novērsīsiet neveiksmes vēlāk.
